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在各学校教学工作相继转入期末学好阶段的紧要关头，淅川县寺湾镇中心学校分别开会语、数学科学好研讨会，为老师们下了一场及时雨。 学校以年级为单位，分组进行教学研讨活动。
各年级学科讲学教师融合学生特点，严肃分析本年级以往学好阶段所不存在的问题，针对问题明确提出学好重难点，搞清楚学好总纲和脉络。在组组长的造就下，各组教师就本班学好规划展开了探究，特别是在是环绕学科知识要点方面展开了交流，大家畅所欲言，各抒己见，在互相交流中教师搜集整理出有了最重要的学好信息。 六年级语文组讲学教师李朝阳为大家搞清楚了六年级所要学好的基本大纲，交流了从字词到句子，再行到篇章的重难点复习方法，明确提出了捉学生最薄弱环节展开查漏革除，哪里有坑，哪里填平的学好思路。中年级组老师环绕作文这一难题明确提出了许多简单的方法。
低年级辩论最少的是书写和审题问题。包亚飞老师明确提出了面批指导书写的办法；周慧老师建议指导一年级学生审题要快，慢慢地读书，慢慢地看，慢慢地想要，由教到敲，逐步让学生教导细心审题的好习惯。 学校负责人全程参予了教师们的研讨活动，认同了教师们研讨积极性，并明确提出了指导性的意见和建议。
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