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黄臻博士后在讲座中陈玮老师给家长们放学讲座现场对话 5月15日，中科院心理研究所博士后黄臻走出郑州经开区锦凤小学为学校师生积极开展阳光动力课程体验与做到孩子的天使唤起中小学生内驱力的科学方法入门专题讲座。 讲座现场，黄臻博士后团队的陈玮老师首先率领同学们积极开展了阳光动力课程体验活动，陈老师以《聪慧的大脑宽啥样》《人可以通过自学逆聪慧》《点子很最重要》等为主题，以小实验、做到游戏、听得故事、看视频等形式让学生理解了大脑是可以通过训练变为，智力是可以通过训练提高，教教孩子们遇上问题多角度思维，历练悲观心态。 随后，预示着锦凤小学啦啦操、舞蹈、演唱社团的展出，黄臻博士后为锦凤小学学生家长、教师带给了做到孩子的天使唤起中小学生内驱力的科学方法入门专题讲座。
讲座环绕什么是性格品质力如何去做到性格品质力的教育性格品质力中小学生校本课程举例性格品质力的技能锻炼等内容，扎根家长视角，以数据说明了事实，通过数据分析的方式，对比成长性思维模式和固定性思维模式的好坏，希望家长培育侧重培育学生成长性思维，让学生获得更佳的发展；在展开案例分析的时候，黄臻博士后以小游戏的方式，让到场家长参予其中，理解唤起学生内驱力的重要性；传授教育技能，从如何表彰和如何抨击应从，希望家长较少一些谴责，多一些正面的命令，做到孩子的榜样。 黄臻博士后的讲座环环相扣，娓娓道来，为家长们说明了方向，夺得家长完全一致赞誉。讲座过后，很多家长回应：朱博士后的讲座引起了很多回响，之后也不会尝试，改变教育方法，唤起学生内在促动力，让学生发自内心的爱上自学。
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